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1/4 des élèves maitrisent mal les programmes scolaires

09/10/09 à 12:53 par DELMAS (Stéphanie)

Les élèves de fin du CE1 et de fin du CM2 ont passé une évaluation des acquis. Les résultats sont disparates.

Il ressort de l'évaluation des acquis des élèves que 20 à 25 % d'entre eux maîtrisent mal les contenus du programme. Pire, 7 à 10 % connaissent de graves difficultés. Ces chiffres sont toutefois à nuancer, de grandes disparités existant d'un territoire à l'autre, voire d'une école à une autre.

Pourquoi-a-t-on évalué les élèves ? Pour permettre aux professeurs de connaître précisément le niveau de chaque enfant, pour offrir aux directeurs d'école et aux inspecteurs des outils de pilotage et pour diffuser auprès du grand public les performances de l'école.

Le bilan des acquis de tous les élèves scolarisés dans les écoles publiques et privées sous contrat, en français et en mathématiques a eu lieu pour la première fois entre janvier et mai 2009. Moments clés de la scolarité du primaire : le CE1 et le CM2 ont été choisis.
L'idée était de confronter chaque élève au niveau défini par le programme d'enseignement.

 

Liens externes :
  • Communiqué de presse du Gouvernement du 07/10/2009 - L’évaluation des acquis des élèves à l’école primaireGouvernement évaluation acquis primaire Contenu accessible uniquement aux abonnés

Mots-clés :

ECOLE PRIMAIRE , SCOLARITE




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